班级活动策划

班级活动策划(合集15篇)

一．活动目的：

1、弘扬中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德。

2、通过捐款，捐物等系列爱心活动，使同学感受社会大家庭的温暖和幸福，陶冶同学们美丽的心灵，强化他们的爱心，激发他们自强不息、勇于面对生活的顽强精神。

3、充分认识车祸给同学造成的严重伤害、深刻体会上学读书的艰难，想这位学生之所想，帮她之所需，与她手拉手，心连心，共同战胜车祸带来的千难万险。

二、活动准备：

1、环境布置（黑板、场地等）。

2、“爱心捐献箱”。

3、学生献爱心准备（《倡议书》、捐赠钱、表演节目、书法、美术作品等）。

三、活动方案：

（活动导入）

步骤一：学生主持人：一个令同学终生难忘的日子。这一天，在上学的路上，一辆飞驰而来的小轿车逆向行驶把同学送入了一场不幸的梦魇；她撕心裂肺地哭喊着妈妈，一股热泪冲破自己尘封已久的眼睛，夺眶而出。在残酷的不幸面前，人的生命就像风中摇摆的芦苇，是如此的脆弱。对同胞灾难中的悲伤感同身受，让所有感性的同学们都掉下了哀伤的眼泪。

请听诗歌《孩子，快抓紧妈妈的手》

步骤二：学生谈感想

师：同学们，你们有什么感想？

生1：现在她的病情那么严重，上学一定很困难。

生2：夺去了半个身体，她一定很疼

步骤三：教师小结

师：从大家的谈话中老师了解了同学们的心情，我们中华民族充满温情而中国人民又有坚毅性格。有了这种性格，我们还有什么困难不能克服，还有什么灾难不能战胜的呢？

步骤四：献爱心

同学们你们打算怎样用实际行动来响应班委会的号召呢？

生1：山高挡不住我们的爱心，水长更能表达我们爱的奉献精神，虽然相距遥远，但我的心在这里，我把我的小制作送给这位同学，并为他献上舞蹈，以表达我对他的思念和问候！

师：优美的舞姿和精巧的小制作表达了这位同学的一片真心。

生2：这是我亲手为她画的一幅画，虽然画得不好，但表达了我的一点心意，我祝他早日战胜困难，重返校园。

生3：这是我送给她的书本学具，

师：同学们，你们每个人都想用最好的方式来表达对没有谋面朋友的思念和帮助，由于时间关系，我们就不一一表白了。下面让我们随着《爱的奉献》这动人的乐曲，有秩序地捐送自己的心爱之物，表达自己的心声。

生：将自己准备的钱放在爱心箱里、书本、玩具、文化用品等整齐的堆放在桌子上……

步骤五：教师总结

我们生活的世界正如我们栖居的地球那样，表面坚冷，内心炙热。发生在灾难背后的一幕幕温情故事，告诫着我，不要再为自己的冷漠，找个“世界冷漠”的理由；不要再让自己的麻木，找个“生活奔波”的理由。因为这个世上有一种刻骨铭心的爱，就像太阳，不管晴天雨天，总会从东方升起。我们唯一要做的，是拨开天空的乌云，把阳光当成温暖我们每一颗心灵的永恒力量。奉献爱心是我们人类的优秀品德，无论时代发生怎样的变化，奉献精神永远熠熠生辉、光耀人间，永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。今天我看到了最感人的一幕。每个人都有一颗金子般的爱，我们一定把你们一片真诚的爱心（手举爱心箱）转交给同学。我相信她收到了你们的款物后一定会对你们的举动表示深深的敬意和谢意。人世间需要爱，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们手拉手，肩并肩，让爱在行动中闪光，为创造美好的未来共同努力！

步骤六：师生共唱《爱的奉献》

活动小结：通过这次活动，激发了学生的爱心及奉献精神，弘扬了中华民族的传统美德。使学生更加理解生命的可贵，因而要努力学习，珍惜时间。同时进行了感恩教育，对于今后学生与人交往很有帮助。

一、活动目的：

在圣诞节来临之际，举行此次主题活动，以全班同学互动游戏、拓展游戏和晚会的形式，增进同学之间的情谊，塑造班级凝聚力。突破传统沉闷的气氛，让大家积极主动的参与进来。让每位同学感受到家的温暖的同时，也为班级建设做出贡献。

二、活动主题：

团队，团结

三、举办单位：

土木一班

四、活动地点：

运动场（上午）、某咖啡馆（下午）、某饭店（晚上）

五、活动对象：

土木一班全体同学

六、活动时间：

20xx年12月25日（圣诞节）

七、活动安排：

上午——互动游戏及素质拓展

1、早上8：30在运动场主席台前集合，班长致辞，拉开活动序幕。然后根据互动游戏需要进行分组；

2、早上9：00正式开始游戏环节：

互动游戏：

①生死与共越火线：

游戏规则：牵几根直线，高度不能过低也不能过高，全班同学分成两组，每个人互相帮助想办法越过直线，全部队员都成功穿越且未触碰线的队伍获胜；

②同心协力运篮球：

游戏规则：每组2人（尽量男女搭配），赛道长50米，分两队同时比赛，成纵队站在起点线。听到预备信号时，同组两人用背夹住一个篮球。听到开始信号后，两人像螃蟹一样横着步调一致地向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时双手不能碰到球，否则罚回起点重新开始。球掉后回起点重新开始游戏。抱球跑者取消比赛资格。最先完成者胜出。

③拉近你我叠罗汉：

游戏规则：分成两组，每组同学挤作一团并且努力的缩小队员之间的距离，最后测量占地面积，占地面积小的队伍获胜；

素质拓展：

④无敌风火轮：

游戏规则：12—15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。道具需求：报纸、胶带；

活动目的：本游戏主要为培养团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的态度；增强队员间的相互信任和理解。

无敌风火轮信任背摔

⑤信任背摔：

游戏规则：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1。6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感；

游戏人数：12—16人；

场地要求：高台最宜；

活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让大家认识到责任与信任是相 ……此处隐藏8312个字……活动反馈表）

第十三周：开展班级“仪容仪表、整洁”评选活动。

四、表彰阶段

根据活动的开展及成果情况，对在活动中表现优秀同学进行表彰。（“仪容仪表、整洁小标兵”各班选10名。）

　　五、活动时间：3月15日至5月15日

　　六、组织成员：二年级组全体教师。

七、活动预期达标效果

通过宣传、学习和竞赛等方式，让学生积极参与活动，使他们在活动当中应该做到要端庄、整洁、朴素、大方，人人争当“仪容仪表、整洁小标兵”。

活动主题：为生活喝彩

活动目的：通过这次户外活动，来更好地促进支部成员之间的相互理解和认识，进而促进支部工作的开展；同时也让支部同事更好地体验生活并热爱生活，时刻保持积极乐观的心态。

活动基本形式：在支部同事共同讨论下，晚上在实验实训楼后面，全体支部同事进行愉乐体育活动。

活动时间：第十五周星期一晚上7：00-9：00

活动地点：实验实训楼后面

活动对象：主要是党支部成员，当然也会通知信管专业的积极同学参与

活动项目：游戏，打羽毛球，交流和学习

活动具体安排：

一、前期准备

1.人员安排：提前一周通知参与人员，确保参与活动人数。同时和负责相关事务的同事进行协调安排，确保活动有序进行。

2.物质准备：由大一大二的重培对象带上羽毛球拍等游戏道具（具体见游戏介绍），由大二的同事带上笔记本电脑及准备一些音乐。

二、活动流程

1.活动开始，由活动主持人讲述活动目的及活动注意事项

2.由支部书记讲话

3.活动进行具体阶段 a.地雷阵游戏 时间： 20～25分钟（每一次的比赛时间控制在7分钟以内） 人数： 至少20人，越多越好。分四组进行，分三轮决定出最佳团队。 道具： ·每对参赛者一块蒙眼布。

两根绳子

一些报纸，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。

目的：

1．建立小组成员间的相互信任。

2．促进沟通与交流。

3．使小组充满活力。

步骤：

1．选一块宽阔平整的游戏场地。

2．安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。

3．让每个队员找几个搭档。

4．给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

5．眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，绳距约为3米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。

6．在两绳之间尽量多地铺上八张纸(或是硬纸板、胶合板等)。

7．被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。

8．致游戏开场白，开场白示例如下：

几天前，你和你的同伴们因叛乱而被捕，被一起关在一问牢房里。黎明前。你侥幸逃了出去。可糟糕的是，他们非常不熟悉牢房外面的情况。这是一个没有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不见五指。为了逃离危险．你的同伴们必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊话的方式，在他穿越的时候为他指引方向。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都结束了，你们小组将被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必须尽快穿过地雷阵。一旦天亮，哨兵就会发现地雷阵中的人，并开枪将他们击毙。赶快开始行动吧!祝你们好运！

惩罚：由失败小组中牺牲的同伴发表“临终遗言”。 b.结伴而行

游戏时间：30-40分钟

活动人数：20人左右，二人一小组。分二大组进行比赛。

活动道具：5根绳子，粉笔二支

目的：促进成员之间的相互协作

促成成员之间团队意识的养成

活跃活动气氛

活动流程：1.活动当场征集一名裁判进行时间的统计。

2.设置50为的赛程，用粉笔在地上画出起点和终点。

3.每场比赛参赛队伍为两组的一支小组。可以根据自己的组长安排组合。

4.由主持人进行现场监督，有违纪者为小组加上1秒时间。

5.每个小组进行一次来回后，让同组的另一小组进行比赛，直到小组的所有人都上场，累计时间最少的小组获胜。

惩罚：由失败小组的组长作为失败陈词。

c.打羽毛球比赛——谁是mvp

活动道具：两副球拍和两个羽毛球

活动人员：所有会打羽毛球的成员

活动步骤：

1.将所有成员分随机分成二组。

2.由二个小组的组长自由安排，通过比赛的方式选择出本组里面两个最优秀的选手参加“全明星赛”。

3．在两组成员共同的关注下，进行小组对打，以十一球制来决定出两个优秀选手（可以是同一个小组），最后进入总决赛。

决赛采用22球制，获胜者即为本次比赛的mvp，给予最高的荣誉，即“支部mvp”。

4.由大一成员发表简单活动感受。

5.由莅临活动现场的老师作活动总结。

6.由活动主持人宣布活动圆满结束。

三、活动后安排

1.清点活动现场人数。

2.由活动成员处理活动场地的卫生，收拾活动道具。

3.结伴回寝室。

一、活动背景：

一年一度的感恩节即将来临，感恩节虽然是西方国家的节日，但是“感恩”这个词在我国具有很重要的意义，包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。俗话说：百善孝为先，说到感恩，我们首先要感恩的就是生我们养我们的父母了，在这感恩节来临之际，我们院大学生心里健康协会组织学生观看电影《海洋天堂》。

二、活动目的：

通过这次感恩节观影活动，让同学们学会感恩父母，以一颗感恩的心去学习，去生活。

三、活动时间：

20xx年11月25日下午5：00——6：40

四、活动地点：

待定

五、活动主办组织：

院大学生心理健康协会

六、活动承办组织：

院大学生心理健康协会各部门

七、活动对象：

学院所有在校学生

八、活动内容：

1、活动前期宣传，由大学生心理健康协会各部门各出一块展板统一在21早8：30之前摆放在一食堂门前，联系学院广播站，每天的广播时间播放一些感恩类的歌曲或文章，和相关活动信息。

2、活动当日，11月25日下午4：40开始入场，5：00结束入场，5：05正式开始。6：40结束。